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Pour apprendre à tout âge que faut-­il ?

Colloque autour de pédagogies différentes du 24 au 26 avril à Mulhouse


Colloque autour de pédagogies différentes :

Pour apprendre à tout âge que faut-il ?

Comment des pédagogies et pratiques éducatives différentes contribuent-elles à la construction des savoirs dont l’individu a besoin pour se réaliser au sein de la société ?

 

Les 24, 25 et 26 avril 2015, à l’université de Haute Alsace, campus de la Fonderie à Mulhouse

 

Programmation 2014-2015 Axes de réflexion :
- Axe n° 1 : en favorisant l’expérience personnelle de l’apprenant : place du corps, des émotions, de la créativité dans les apprentissages : dimension personnelle
- Axe n° 2 : en établissant des relations de compréhension, d’empathie et de bienveillance entre l’apprenant et l’éducateur, l’animateur, l’enseignant qui accompagnent et prennent en compte la personne en s’appuyant sur ses forces et avec ses faiblesses : dimension relationnelle
- Axe n° 3 : en mettant en place des dispositifs permettant à l’apprenant de pouvoir devenir l’auteur de ses apprentissages : cadres et institutions qui permettent la démocratie, la coopération : dimension sociale et citoyenne.

Programmation 2014-2015 Pour s’inscrire, consulter le programme, la présentation des ateliers et des intervenants

Programmation 2014-2015 Les pédagogies alternatives vues par les enseignants d’aujourd’hui, Actes
du colloque en Alsace autour des pédagogies alternatives 2012 qui s’est déroulé à l’université de Haute-­‐Alsace, Campus la Fonderie, à Mulhouse (68), sont disponibles aux Éditions L’Arpenteur editions.larpenteur@gmail.com.