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N°470 - Les élèves et la documentation

Coordonné par Isabelle Fabre, Cécile Gardies et Jean-François Marcel

février 2009

Pour beaucoup d’élèves et d’enseignants, la toile est devenue le lieu premier de la recherche documentaire. Mais l’illusion de la réponse immédiatement accessible ne dure pas : chercher, se documenter, plus que jamais cela s’apprend ! Quelle pédagogie pour ces pratiques nouvelles ? Quelle place pour le CDI, quels rôles pour les professeurs-documentalistes et les autres professeurs pour accompagner les élèves et exploiter au mieux ces nouvelles ressources sans négliger la documentation papier ? Comme dans chaque dossier des Cahiers pédagogiques, comptes-rendus d’enquêtes, récits de pratiques, analyses d’enseignants, de chercheurs, d’élèves, pour le primaire comme pour le secondaire, aideront chacun à trouver ce qu’il cherche...

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Sommaire

Sommaire du dossier

Éditorial, Isabelle Fabre, Cécile Gardies,
Jean-François Marcel
 : Éducation à l’information : les élèves et la documentation

1- Du côté des élèves
- Anne Cordier : Internet, les élèves... et moi et moi et moi !
- Nicole Boubée : Comment font-ils pour s’informer ?
En ligne : Complément bibliographique
- Marie-France Blanquet : Élève numericus
- Isabelle Fabre : Dessine-moi un CDI

Articles à lire en ligne
- Olivier Le Deuff : Historiae : la culture de l’information en action
- Isabelle Valque Redde : Penser/Classer

2- Identité, identités...
- Caroline Courbieres : Changer d’image
- Audrey Garcia, Julie Blanc : Côté prof ou côté doc : un métier à découvrir
- Marion Fourcade : Et la curiosité alors ?
- Françoise Albertini : « Qu’est-ce qu’une recherche d’information ? »

Articles à lire en ligne
- Bénédicte de La Houpliere : Professeur-documentaliste
dans l’enseignement agricole

- Dominique Chabant, Jean-Pierre Hennuyer, Vassilia Margaria : Enseigner l’information-documentation : le coeur du métier

3- Outils et dispositifs
- Daniel Royo, Catherine Le Moal : « BCD » de la BCD
- Françoise Chapron : BCD et CDI : des appuis à l’innovation
- Anne-Marie Gioux : Projets d’établissement et politiques documentaires
- Patrice Bride, Maria Gatine : La documentation en duo
- Michèle Drechsler : Outils du Web2.0 et recherche documentaire
En ligne : Complément bibliographique
- Michel Dumas : Entre indexation professionnelle
et étiquetage autodidacte

Articles à lire en ligne
- Pascaline Perrot : École primaire : les BCD en sursis ?
- Anne-Marie Gioux : Démarches de projet et épistémologie du temps
- Sylvie Perget : Un diplôme en prise avec la réalité

4- Récits d’expériences
- Patrick Fraysse : « Monumérique » en Aquitaine
- Sandrine Trochet : Quand les auteurs s’en vont aux champs
- Coralie Congnet : Harmoniser initiation à la recherche documentaire et projets de classes
- Mathilde Bernos, Catherine Bosredon, Emmanuelle Richard : Carnet de voyage dans le Paris médiéval

Articles à lire en ligne
- Chantal Grenier : Les Cahiers pédagogiques au CDI : quelle utilisation ?
- Francine Pavan : Quelles pratiques documentaires en Espagne ?
- Georgeta Badau : Un nouveau métier dans le système éducatif roumain
- Isabelle Guérin : Pour le plaisir...

5- Savoirs informationnels
- Viviane Couzinet : Penser autrement la mission des professeurs-documentalistes dans le second degré
- Vincent Liquete : Se préparer au Capes... et au métier
- Jean-François Marcel : De la collaboration à la « co-élaboration » de situations d’apprentissage
- Pascal Duplessis : Le CDI, figure de l’autrement de l’école ?
- Cécile Gardies : Vers une contribution active à la construction des connaissances

Bibliographie indicative commentée


Et chez toi ça va ?

- Monique Ferrerons : Ils sont là où on ne les attend pas...
- Dominique Moinard Difficile partage
- Philippe Vanzetti : Tisser du lien
- Catherine Hollard : Faites attention aux remplaçants
- Noémie Golomb : Comment achever de démotiver

Faits & Idées

- Bernard Grosjean : Dans les dédales de l’Éducation nationale (chronique)
- Rolande Hatem : Le classeur collaboratif
- Laurent Trémel : Jeux vidéo et éducation