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N°460 - Enseigner la géographie aujourd’hui

Coordonné par Jacky Fontanabona, en collaboration avec Nicole Allieu-Mary

février 2008

De l’école primaire au lycée, l’enseignement de la géographie occupe une place plutôt discrète, à l’écart des grands débats. Il faut dire que la géographie a été principalement instituée comme discipline scolaire pour établir, aux côtés de l’histoire, une identité nationale et un lien civique fondés sur un passé et un territoire communs.
Or, ce modèle de citoyenneté républicain est aujourd’hui contesté. Pourquoi faudrait-il alors enseigner la géographie aujourd’hui ? Quel regard spécifique peut-elle apporter ? Ce dossier propose de multiples points de vue sur une discipline traversée d’une succession de réaménagements, rénovations et expérimentations...
Plusieurs thèmes sont proposés : l’éducation à la citoyenneté, l’éducation au développement durable, Europe/mondialisation, la construction de l‘espace géographique, l’utilisation des technologies de l’information et de la communication, la formation des enseignants entre professionnalité disciplinaire et compétences transdisciplinaires... Sans oublier un regard chez nos voisins européens. Un dossier qui donne à voir la manière dont les enseignants d’aujourd’hui pensent et mettent en œuvre l’articulation entre la finalité intellectuelle de la géographie et sa finalité civique.

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Sommaire

Sommaire du dossier

Éditorial : Enseigner la géographie dans la France d’aujourd’hui

1. Quelle géographie enseigner ?
- François Audigier : Un chemin vers la citoyenneté
- Roger Brunet : La tectonique du Socle
- Pascal Clerc : Construire une conscience géographique
- Gérard Hugonie : Place des données et phénomènes naturels

2. Europe et mondialisation
- Catherine Schmittbiel : « C’est quoi l’Europe ? »
En ligne : Les documents complémentaires de cet article
- Patrice Bride : La Turquie fait-elle partie de l’Europe ?
En ligne : 3 dossiers réalisés par les élèves
- Christian Grataloup : Le territoire paradoxal de l’ailleurs
En ligne : Les documents complémentaires de cet article
- Didier Nativel : Faire appel à la géographie culturelle dans les classes de lycée

3. Éducation au développement durable
- Édith Bomati : Analyse géographique et gestion durable des territoires au lycée
- Caroline Leininger Frézal : La culture scolaire à l’épreuve du partenariat
- Christine Vergnolle Mainar : Les ressources en question
- Philippe Viguier : Citoyen, géographe et agent de l’État...
- En ligne : Gérard Hugonie : Repères pour une éducation citoyenne au développement durable
- En ligne : Yvan Carlot : Pour une formation à l’éducation au développement durable...

4. Construction de l’espace géographique
- Christophe Duhaut : Pourquoi ce déficit d’amour
de la géographie ?
- Marie-Alice Godin : À la découverte de l’espace vécu, ou : commencer la géographie dès l’école maternelle
En ligne : Les documents complémentaires de cet article
- Anne Philippon : Quelles conceptions les élèves de 2de se font-ils de la géographie ?
- Catherine Didier-Fevre : Le « sujet d’étude » dans les nouveaux programmes de 1re STG
En ligne : Les documents complémentaires de cet article
- En ligne : Yannick Mével : Du tourisme scolaire à la géographie du tourisme

5. Formations et politiques éducatives
- Jean-Pierre Chevalier : De la géographie à l’école
élémentaire : enseignement à la carte ou au menu
En ligne : Les documents complémentaires de cet article
- Corinne Glaymann : L’épreuve d’histoire-géographie au CAP
- Esoh Elamé : La citoyenneté mondiale vue d’Italie
- Bernadette Mérenne-Schoumaker : L’enseignement
de la géographie en Belgique francophone
- Jean-François Thémines : Quelle professionnalité
pour enseigner la géographie ?

6. À lire en ligne : L’apport des Tice
- Régis Guyon : Entrer dans la fabrique des cartes en classe de quatrième
- Caroline Jouneau-Sion : Jouer au citoyen avec Google Earth
- Sylvain Genevois : La géomatique en classe : quels usages pour quelles finalités ?

Regard sur le dossier, Nicole Allieu-Mary : Être présent au monde...


Et chez toi ça va ?

- Esther Fortin : Notre héroïne parviendra-t-elle à passer

Faits & Idées

- Anne Hiribarren et Vincent Guédé : Épisode 5 à Clisthène : Conseiller