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N°413/414 - Pratiquer les IDD, les TPE, les PPCP

Coordonné par Jean-Michel Zakhartchouk

avril 2003

Ce numéro permet d’avoir un aperçu sur la mise en œuvre, en fin de compte très positive, des nouveaux dispositifs interdisciplinaires, surtout quand elle s’accompagne d’une organisation rigoureuse, professionnelle, et du dynamisme d’enseignants motivés par cette autre manière de travailler avec les élèves. À travers le récit de nombreuses expériences, on verra se déployer de nouvelles compétences, mais aussi de l’imagination pédagogique et de l’enthousiasme. Même avec les réserves et la légitime mauvaise humeur de ceux qui voient parfois leurs efforts entravés par le manque de moyens ou de volonté forte de l’établissement.
Un outil à ne pas manquer, qui rendra service à tous ceux qui se lancent ou se lanceront dans l’aventure IDD-PPCP-TPE...

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Sommaire

1 - Itinéraires de découverte

- Françoise Stainer : Et c’est là que tout se complique
- Claudette Ménage : Astronomy
- Catherine Petitot et l’équipe pédagogique du collège Malraux, La Farlède : Regards croisés
- Serge Lavallée : Le rôle du principal
- Karine Ansart, Dominique Natanson : Travailler autrement
- Philippe Colas : L’aventure au coin de ma rue
-  Jean-Michel Zakhartchouk et Hamady Diaw : L’eau dans tous ses états
- Géraldine Fabre-Retz et Françoise Puges-Rouy : Un dépliant sur Saint-Sernin
- Jean-Pierre Tusseau : Des conditions difficiles
- Arnaud Genon et Martine Vogny : Découverte des Découvertes
- Arlette Demartinécourt et Bernard Ducerf : Se présenter d’une façon valorisante
- Francis Loret et Marion Isoard : Aux frontières du vrai et du faux
- Sophie Vanderlinden : IDD outre-Atlantique
- Mohammed Keskas : Une fiche-guide

2 - Questions et perspectives pour les IDD

- Jean-Yves Jolivel : Évaluer les compétences
- François Muller : Évaluer l’itinéraire : bizarre
- Brigitte Lancien : Un vrai travail sur les compétences
- Isabelle Collin : Surmonter la peur de l’inconnu
- Marie-Noëlle Chatry : Coup de colère
- M.-F. Vidal : Un peu déçus...
- Entretien avec Éric Lima, enseignant et formateur IUFM : Une nouvelle lecture des programmes
-  Jean-Pierre Bourreau : Invitation au voyage
- Jean-Michel Zakhartchouk : Idées pour IDD en quatrième

3-PPCP (projet personnel à caractère professionnel)

- Elisabeth Bergé et Françoise Vuillequez : Un dispositif à conquérir !
- Amine Smihi : « C’est noté, les PPCP ? »
- Christine Vallin : Une recette pour accommoder le PPCP
-  Jean-François Macke : Parfois la digestion s’avère difficile...
- Claudette Lusseau : La documentation, l’affaire de toute une équipe
- Patrick Perrier : Les PPCP, des « passeurs culturels »

4 - TPE (travail personnel encadré)

- Catherine Bourse, Laurent Van Elslande : Le glissement progressif du plaisir TPE
- Hélène Eveleigh : L’usure au quotidien ?
- Jacqueline Gérard : Je pense donc je suis ou l’inverse...
- Françoise Colsaët : Maths et TPE : difficile, mais...
- Françoise Clerc : Une révolution en douceur