Libérez Jules Ferry !!!

Les candidats à l’élection présidentielle mettent l’éducation au cœur de leurs programmes. Jules Ferry est volontiers invoqué pour défendre et justifier des options contradictoires. Dans ce dossier, Pierre Madiot nous place dans une perspective historique qui remet en mémoire les réalités des lois de Jules Ferry et de leur contexte. Il propose de revisiter une Histoire de l’École qui nous conduit de Condorcet à aujourd’hui où « le débat sur l’école s’enlise dans [des] querelles sans issue où chaque camp se renvoie à la tête les arguments schématiques ».

En cette période électorale décisive, la lecture de ce dossier décliné selon quatre thèmes, est plus que jamais indispensable :

1. La mémoire et l’histoire
   – Condorcet : l’école émancipatrice
   – Napoléon : l’école-caserne
   – Du danger d’instruire le peuple
2. L’école de Jules Ferry
   – Les hussards noirs de la République
   – Jules Ferry et la « pédagogie nouvelle »
   – L’école de Jules Ferry reste cloisonnée
   – Le certificat d’études : clef de voûte et verrou de l’école primaire
   – L’école du XIXe siècle ne connaît pas l’échec scolaire
   – Quelle égalité des chances ?
3. Les solutions de l’école nouvelle
   – Une pédagogie au service du libéralisme
   – Une pédagogie au service des plus faibles
4. Le demi-échec du « collège unique »
   – Le plan Langevin-Wallon : les fondamentaux de la citoyenneté
   – La réforme Haby : l’égalité impossible
   – L’éducation nationale, un monument intouchable ?
   – La nostalgie a de beaux jours…