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Le nouveau collège

Le CRAP-Cahiers pédagogiques milite pour la disparition du collège « uniforme », calqué sur le lycée traditionnel, avec ses découpages disciplinaires devenus des barrières et une trop faible variété des pratiques pédagogiques, qui a pour conséquence un manque de sens des apprentissages pour les élèves. A l’heure de la mise en œuvre de la réforme du collège, nous présentons dans cette rubrique, au-delà du numéro 528 des Cahiers pédagogiques, consacré aux EPI, des exemples de pratiques qui renouvellent le collège sur le terrain, pour qu’enfin a réussite de tous ne soit plus seulement une vaine incantation. Sans méconnaitre les difficultés, les obstacles, qui doivent aussi être pointés. Et nous faisons appel à nos lecteurs pour alimenter cette rubrique, pour témoigner moins d’innovations spectaculaires que de ces « révolutions minuscules » qui contribuent à changer le collège et à apporter un démenti fort aux détracteurs du changement et aux diverses désinformations.