Inversons la Classe ! et le CRAP-Cahiers pédagogiques organisent un goûter pédagogique sur le thème :

L’évaluation différenciée au cœur des apprentissages

 

Le mardi 1er mai à 14h30 au CRAP-Cahiers pédagogiques, 10 rue Chevreul - Paris 11^e

 

Lors de cette demi-journée, nous vous invitons à nous retrouver autour d’un goûter pédagogique dans le but d’échanger et de mettre en commun nos idées autour du thème proposé. L’idée est de permettre à chacun de repartir avec un/ des outils pédagogiques qu’il pourra peut-être réinvestir dans ses classes.

Perspectives de discussions :
Voici une liste de questionnement qui pourrait faire l’objet de discussion et/ou de collaboration concernant l’évaluation différenciée :
1. Pourquoi et comment différencier l’évaluation ?
2. L’évaluation doit-elle est limitée dans le temps ?
3. A quel moment de l’apprentissage de l’élève serait-il idéal de lui proposer ?
4. Pourrait-on imaginer que les élèves participent à l’élaboration des évaluations ?
5.Comment pourrait-on faire collaborer les élèves dans une perspective d’évaluation ?
6. Pourrait-on laisser aux élèves le choix d’être évalué ? Uniquement sur ce qu’ils souhaitent ?

Matériel nécessaire :
 Tablette
 Smartphone
 Carnet de notes...

Pour le goûter  : chacun apporte ce qu’il souhaite : boissons ou nourriture !

Consultez l’animation pour ce goûter pédagogique.

N’hésitez pas à venir nous rejoindre !