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Hors-série : Les représentations mentales
Qu’est-ce que c’est ?
– Georges Chappaz : Thomas Kuhn avait raison… nous vivons une révolution !
– Sandrine Gaymar : De la pensée à la pensée sociale
– Alain Lieury : Mémoire et représentations mentales
– André Tricot : Entre psychologie cognitive et intelligence artificielle
– Michel Develay : Comment aborder la notion de représentation ?
– Daniel Favre : Plaidoyer pour un changement de représentation
– André Lavarde : Dessine-moi un volcan
À quoi cela sert ?
– Michel Develay : Les trois coups sont frappés : la représentation peut commencer
– Georges Chappaz : Décrire… Oh décrire ! La belle affaire
– André Tricot : Charge cognitive et représentations
– Gérard Vergnaud : Entre sens commun et analyse scientifique
– André Giordan : Apprendre, comprendre, s’approprier l’environnement
– Gérard De Vecchi : Des représentations, oui : mais pour en faire quoi ?
– Jean-Michel Zakhartchouk : Quelques manières de faire « émerger » les représentations
– Georges Chappaz : Attention… former n’est pas chercher !
Comment s’en servir ?
– Daniel Favre : L’erreur au carrefour entre émotion et cognition
– Florence Castincaud : Les malentendus de la grammaire scolaire
– Jacques André : L’exemple de la motivation
– Jean-Marie Beaumard, Alain Busnel et Jean-Maurice Dugast : Des conceptions au concept : repérer et franchir l’obstacle
– Claude Ancely : Pour moi, la sexualité c’est…
– Jean-Jacques Dupin et Samuel Johsua : Pertinence et persistance : scène de classe ou scène de ménage ?
– Jacques Crinon : Le journal des apprentissages
– Gérard Fayolle : Illisible !
– Michel Tozzi : Que philosopher, c’est travailler sur les représentations
– Gérard Lavigne, Christian Lombardini : Partir de « leur » culture ?
– Jean-Michel Zakhartchouk : Il vous manque des cases ? Faites des lignes !…
– Jean-Claude Voirpy : Mais oui, monsieur, on comprend !
– Yves Alpe, Yannick Kerignard, Alain Legardez, Pierre Verges : Outils pour analyser l’évolution des représentations : le cas « Guillestre »
– André Lavarde : Un schéma plutôt qu’un long discours ?
