Accueil > L’actualité vue par le CRAP > Annonces et communiqués > Construire des compétences : quels choix pédagogiques et didactiques (...)


Construire des compétences : quels choix pédagogiques et didactiques ?

Université d’été du Secteur Langues du GFEN - Du 24 au 26 août 2010 à Vénissieux


Les compétences, comme les connaissances, se construisent dans des situations complexes qui obligent à faire des choix pédagogiques et didactiques. Ces dernières années, le travail sur les compétences, la perspective actionnelle ont introduit des renversements dans l’enseigne-ment des langues qui obligent à penser la question de l’activité, celle de l’apprenant comme celle de l’enseignant. Quelles sont les compétences nécessaires à l’enseignant pour inventer et mettre en œuvre des situations propices à l’activité des apprenants ? Quelles sont ces situations, ces activités, qui permettent de (se) construire les compétences pour une autonomie langagière ? Quel regard sur les apprenants, acteurs sociaux et usagers de la langue, « Tous capables » ? Comme lors des précédentes éditions, ce travail sera rendu possible par l’articulation de mises en situations d’apprentissage — d’auto-socio-construction du savoir mettant en jeu le pari de l’éducabilité —, de plages d’analyse de ces situations et d’apports théoriques.

Thèmes des journées

- Mardi 24 août 2010 : L’activité de l’apprenant ?
Les situations-problèmes : des situations privilégiées pour se construire des compétences
Utiliser la langue pour l’apprendre
Utiliser le savoir plutôt que simplement le retenir La classe comme communauté d’apprenants

- Mercredi 25 août 2010 L’activité de l’enseignant ?
Le rôle et les compétences de l’enseignant
Comment construire des situations d’apprentissage qui mettent les apprenants en activité
La posture de l’enseignant dans la classe

- Jeudi 26 août 2010 : Comprendre pour apprendre ?
La place de l’analyse réflexive, de la conscientisation, de la régulation
Interroger le "ça a marché"

Programmation 2014-2015 La plaquette de présentation avec le bulletin d’inscription (format PDF)

Programmation 2014-2015 Le site du GFEN secteur Langues