Accueil > Publications > Articles en ligne > Compléments bibliographiques


N°447 - Dossier "École, milieux et territoire"

Compléments bibliographiques


- ADELS (Association pour la démocratie et l’éducation locale et sociale)
http://www.adels.org/
L’éducation locale vue d’une perspective extérieure à l’Éducation nationale. Édite la revue Territoires.
- Alain Bourgarel, Travailler en ZEP. Les rôles du responsable et du coordonnateur de ZEP. Paris, Hachette Éducation, 1991.
Commander cet ouvrage
Le livre qui a stimulé l’approche des « interactions éducatives entre l’école et son environnement » parmi les acteurs des ZEP. Toujours actuel. Par le fondateur de l’OZP.
- Michèle Breuillard, Alistair Cole, L’École entre l’État et les collectivités locales, en Angleterre et en France. Paris, L’Harmattan, 2003.
Commander cet ouvrage
Analyse les relations Éducation nationale-régions contrastées avec leur équivalent en Angleterre.
- Jean-François Chanet, L’École républicaine et les petites patries. Paris, éd. Aubier/Histoires, 1996.
Commander cet ouvrage
Un travail historique restituant la vérité sur le lien de l’école républicaine des débuts avec le local.
- Bernard Charlot, coord., L’école et le territoire : nouveaux espaces, nouveaux enjeux. Paris, Armand Colin, 1994.
Livre collectif qui donne l’état des lieux il y a une douzaine d’années. Les tendances étaient là, elles se sont confirmées.
- Yves Dutercq, Politiques éducatives et évaluation. Querelles de territoires. Paris, PUF, 2000.
Commander cet ouvrage
- Yves Dutercq, dir., Les régulations des politiques d’éducation. Rennes, PUR, 2005.
Commander cet ouvrage
- Patrick Le Galès, Mark Thatcher, dir., Les réseaux de politique publique. Débat autour des Policy Networks. L’Harmattan, 1995.
Commander cet ouvrage
Un livre de science politique, pour comprendre et discuter les liens de dépendance mutuelle qui se tissent entre organisations dans le cadre des politiques locales, hors rapports hiérarchiques.
- Eric Maurin, Le ghetto français. Enquête sur le séparatisme social. Seuil, La République des idées, 2004.
Commander cet ouvrage
Sur les logiques sociales qui façonnent les territoires en contexte urbain.
- Francis Oudot, Guide de l’éducation. École, commune, territoires. Revue Diversité Hors série n° 9, nov 2004.
Connaître la réglementation afin d’agir. Francis Oudot est président de l’Association nationale des directeurs de l’éducation des villes de France.
- OZP (Observatoire des zones prioritaires)
http://www.association-ozp.net
Site très complet, actualisé quotidiennement, sur l’action éducative territorialisée.


 Les Cahiers pédagogiques sont une revue associative. Pour nous permettre de continuer à la publier, achetez-la, abonnez-vous et adhérez au CRAP.


  • Dans la même rubrique

  • N° 543 - Enseigner par cycles

    Du cours double aux classes de cycle
  • N° 543 - Enseigner par cycles

    Passer le relai
  • N° 542 - Bienveillants et exigeants

    Sur les traces des pédagogues européens
  • N° 542 - Bienveillants et exigeants

    Bibliographie : quelques livres, articles et sites, par Gwénola Reto
  • N° 542 - Bienveillants et exigeants

    Smasher la motivation
  • N° 542 - Bienveillants et exigeants

    Des heures à réfléchir comme des fous
  • N° 542 - Bienveillants et exigeants

    Fausses exigences, fausse bienveillance
  • N° 542 - Bienveillants et exigeants

    Auprès de mon arbre
  • N° 542 - Bienveillants et exigeants

    Prendre son temps, clé du « bien veiller »
  • N° 542 - Bienveillants et exigeants

    Lire !