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N°465 - Dossier "École et familles"

Bibliographie

Par Peggy Colcanap et Jean-Michel Faivre


Pour comprendre...


- Laurent Ott, Travailler avec les familles.
Parents-professionnels : un nouveau partage
de la relation éducative
, Ramonville-
Saint-Agne, Eres, 2004.
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- Philippe Meirieu, L’école et les parents,
la grande explication
, Plon, 2000.
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- Judith Migeot-Alvarado, La relation
école-familles : peut mieux faire
, ESF éditeur,
2000.
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- Daniel Verba, Échec scolaire : travailler
avec les familles
, Dunod, 2006.
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- Rapport au ministre de l’Éducation, La
place et le rôle des parents
, IGEN-IGAEN,
octobre 2006.
Télécharger le rapport
- Sylvain Grandserre, École : droit de réponses, Hachette, 2007.
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Pour approfondir...


- Martine Kherroubi (dir.), Des parents dans l’école, Erès-Fondation de France,
2008.
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- François Dubet, École, familles : le malentendu, Textuel, 1997.
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- Dominique Delattre, L’école face aux parents, Analyse d’une pratique de médiation, ESF éditeur, 1999.
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- Marie Duru-Bellat & Agnès Van Zanten, Sociologie de l’école, Armand Colin, 2006.
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- Daniel Thin, Quartier populaires, l’école et les familles, Presses Universitaires de Lyon, 1998.
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- G. Langouët & H. Léger, École publique ou école privée, 1994.
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- Marie-Claude Derouet-Besson, Les murs de l’école. Éléments de réflexion sur l’espace scolaire, Metailié, 1998.
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- Dominique Glasman, « Quelques interrogations sur le mot d’ordre d’implication des familles dans l’école », dans Les Dossiers d’éducation et formations, « Les
familles et l’école. Apports de la recherche, points de vue de praticiens »
, ministère de l’Éducation nationale, n° 101,
1998.
- Cécile Goï, « Accompagnement des enfants nouvellement arrivés en France : deux volets d’une recherche-action menée en Zep », in (dir. J.-M. Le Bail) L’accompagnement à la scolarité, Scérén- CNDP, collection Repères pour agir, CRDP d’Amiens, 2007.
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Pour aller plus loin...


- Paul Durning, Éducation familiale. Acteurs, processus, enjeux, L’Harmattan, 2006.
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- Geneviève Bergonnier-Dupuy, « Famille(s) et scolarisation : Pratiques éducatives familiales et scolarisation », Revue française de pédagogie, n° 151, 2005.
- Philippe Gombert & Agnès Van Zanten, « Le modèle éducatif du pôle “privé” des classes moyennes : ancrages et traductions dans la banlieue parisienne », Éducation et sociétés, vol. 2, n° 14, p. 67-83, 2004.
- Martine Kherroubi, Mathias Millet & Daniel Thin, « Classes relais et familles : accompagnement ou normalisation », La Documentation française, 2005.
- Jean-Pierre Pourtois, Huguette Desmet, Bernard Terrisse & Christine Barras, « Les programmes d’éducation parentale : un soutien à la parentalité ? », in (dir. Jacky
Beillerot & Nicole Mosconi), Traité des sciences et des pratiques de l’éducation, Dunod, 2006.
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- Youssef Tazouti, André Flieller & Pierre Vrignaud, « Comparaison des relations entre l’éducation parentale et les performances scolaires dans deux milieux socioculturels contrastés (populaire et non populaire). Pratiques éducatives familiales et scolarisation », Revue française
de pédagogie, n° 151, p. 29-46, 2005.
- Daniel Gayet, « L’éducation et les pairs », in (dir. Jacky Beillerot & Nicole Mosconi), Traité des sciences et des pratiques de l’éducation, Dunod, 2006.
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- Familles-école-grande pauvreté [dvd-rom à paraître en octobre] : Un support de formation réalisé en partenariat avec Rennes 2 et ATD Quart Monde. Il rassemble 5 témoignages filmés, 6 fiches-récits et des fiches-repères pour travailler sur les incompréhensions entre familles en grande pauvreté et communauté éducative.
Infos complémentaires et commande sur le site du CRDP de Bretagne

Deux sites
- Le site de l’inspection du XVIIIe arrondissement de Paris (IEN : Claire Boniface) et la bibliographie (document en PDF) « Les relations des parents avec l’école : sortir des idées reçues pour envisager des partenariat »
- La chaîne de télévision de la ville de Lyon, Cap canal : ressources sur le thème « École et familles »


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