Accueil > Publications > Articles en ligne > Bibliographie


N°451 - Dossier "La sanction"

Bibliographie

Par Patrice Bride et Odile Sotinel

Plusieurs références d’ouvrages et d’articles publiés dans les Cahiers à la fois sur les aspects juridiques, les questions de l’autorité et de la violence, l’approche sociologique ou les problèmes de gestion de la classe.

À lire et relire dans de précédents numéros des Cahiers

- Dans le n° 375 (Face à la violence) :
Françoise Clerc : « Repères pour agir à court et à long terme »
Programmation 2014-2015 Voir la présentation de ce dossier

- Dans le n° 415 (Existe-t-il une vie scolaire ?)
Marie-Clotilde Pirot : « Toi, tu vas aller chez le CPE ! »
Programmation 2014-2015 Voir la présentation de ce dossier

- Dans le n° 440 (rubrique Faits et idées) :
Marie-France Peyrat : « La justice réparatrice à l’école »
Philippe Dacremont : « La résolution des conflits »
Programmation 2014-2015 Voir la présentation de ce dossier

Pour les lecteurs curieux d’une approche juridique, nous nous permettons de renvoyer au numéro 364 des Cahiers pédagogiques : « Le droit à l’école », en particulier les articles suivants

- Gérard Auguet : « Tout est-il négociable ? »

- William Vernet : « Introduire du droit, mais sans illusions... »

Sur la question de l’autorité : Cahiers pédagogiques « L’autorité », n° 426, septembre-octobre 2004, disponible en téléchargement.
Programmation 2014-2015 Voir la présentation de ce dossier

Pour une approche sociologique, consulter :
- Mathias Millet, Daniel Thin, Ruptures scolaires. L’école à l’épreuve de la question sociale, PUF, 2005 (lire en ligne la recension parue dans notre n° 442 d’avril 2006) en particulier les pages 86-92 (Les familles de milieu populaire et la sanction) et 219-240 (Les collégiens et les sanctions).
Programmation 2014-2015 Commander cet ouvrage sur le site Alapage

Une référence incontournable :
Les travaux d’Eirick Prairat, lecture indispensable sur une question peu travaillée jusqu’alors. Ses réflexions sur les principes et les finalités de la sanction éducative sont essentielles à assimiler pour faire évoluer nos pratiques de classe. On recommandera en particulier :

- Eirick Prairat, La sanction. Petites méditations à l’usage des éducateurs, L’Harmattan, 1997.
Programmation 2014-2015 Commander cet ouvrage sur le site Alapage

ainsi qu’une sélection de courts textes venus de toutes les époques de la pédagogie :
- Eirick Prairat, Penser la sanction. Les grands textes, L’Harmattan, 1999.
Programmation 2014-2015 Commander cet ouvrage sur le site Alapage

D’autres livres d’approches différentes

- Bernard Defrance, Sanctions et discipline à l’école, Syros, 2001.
Programmation 2014-2015 Commander cet ouvrage sur le site Alapage

- Élisabeth Maheu, Sanctionner sans punir. Dire les règles pour vivre ensemble, Chronique sociale, 2005. (voir la recension parue dans notre n° 440 de février 2006).
Programmation 2014-2015 Commander cet ouvrage sur le site Alapage

- « La sanction, La lettre de l’enfance et de l’adolescence », septembre 2004, revue du Grape, n° 57.

Sur les problèmes plus généraux de gestion de la classe...

- Jean Archambault, Roch Chouinard, Vers une gestion éducative de la classe, Gaëtan Morin, 1996.
Programmation 2014-2015 Commander cet ouvrage sur le site Alapage

- Jean-François Blin, Claire Gallais-Deulofeu, Classes difficiles : Des outils pour prévenir et gérer les perturbations scolaires, Delagrave, 2004.

Sur la violence à l’école

- Éric Debarbieux, Violence à l’école : un défi mondial ?, Armand Colin, 2006. (Lire en ligne la recension parue dans le n° 444 de juin 2006.)
Programmation 2014-2015 Commander cet ouvrage sur le site Alapage

- Éric Debarbieux, La violence en milieu scolaire, ESF éditeur, 1999 (en particulier le chapitre V du tome II : « Vers le tout répressif »).

- Pierre Merle, L’élève humilié, l’École, un espace de non-droit ?, PUF, collection Éducation et formation, Paris, 2005 (Lire en ligne la recension parue dans le n° 440 de février 2006).
Programmation 2014-2015 Commander cet ouvrage sur le site Alapage

Sites Internet

- Pour l’école primaire : BOEN spécial n° 9 du 3 octobre 1991 : « Directives générales pour l’établissement du règlement type départemental des écoles maternelles et élémentaires » ainsi qu’un commentaire de ce règlement : « Quelles sanctions possibles à l’école maternelle et élémentaire ? » (onglet « vie scolaire » puis « règlement type départemental des écoles maternelles et élémentaires »).

- Pour le secondaire : un point officiel sur les procédures disciplinaires et les règlements intérieurs

- Un point de vue plus pédagogique sur le site de l’Université Pierre Mendès-France de Grenoble


 Les Cahiers pédagogiques sont une revue associative. Pour nous permettre de continuer à la publier, achetez-la, abonnez-vous et adhérez au CRAP.


  • Dans la même rubrique

  • N° 554 - L’économie à l’école

    À deux pas de l’école, des entreprises
  • N° 554 - L’économie à l’école

    Ce qui reste quand on a joué
  • N° 554 - L’économie à l’école

    S’adapter sans trahir : le savoir et le service
  • N° 554 - L’économie à l’école

    La mondialisation économique enseignée au lycée
  • N° 554 - L’économie à l’école

    Littérature et gros sous
  • Hors série numérique 51 - Avant-propos

    ULIS : vivre différent avec ses semblables
  • N° 553 - Pédagogie de l’oral

    Du lexique à la science et de la science au lexique
  • N° 553 - Pédagogie de l’oral

    Apprendre à l’aide de nouveaux outils ?
  • N° 553 - Pédagogie de l’oral

    Bibliographie-sitographie
  • N° 553 - Pédagogie de l’oral

    L’atelier slam, un lieu de collaboration, d’écoute et de respect de l’autre