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Au CNAM, analyser ses pratiques professionnelles
Pourquoi ? Comment ?

Revue Education Permanente - Conservatoire national des arts et métiers - Chaire de formation des adultes
Vendredi 3 juin au CNAM (Paris)


L’analyse par les professionnels de leurs propres pratiques fait l’objet d’un intérêt grandissant tant dans l’espace de la formation que dans celui du travail. Cet intérêt tient sans doute à ce que l’analyse de pratiques joue un rôle d’articulation entre ces deux espaces traditionnellement disjoints. Dans le même temps, elle fait l’objet d’interprétations diverses dans les conditions de sa mise en œuvre et dans les modèles théoriques qui l’inspirent, probablement en raison de la diversité des enjeux qui suscitent son recours. L’analyse de pratiques est utilisée comme un outil de professionnalisation à la fois des personnes (développement de compétences liées à la prise de recul par rapport à l’action, production de connaissances sur l’action), des activités (repérer et classifier les nouvelles pratiques pour redéfinir les contours d’une profession) et des organisations (construire le système d’expertise de l’organisation et la base de connaissances partagées).
Cette journée permettra d’échanger avec les auteurs des deux numéros récemment consacrés à ce thème par la revue Education permanente.

PROGRAMME

- 8 h 45 : Accueil des participants
- 9 h 15 : Introduction de la journée, par Richard Wittorski, maître de conférences à l’IUFM de Rouen
- 9 h 45 : « Repenser son activité passée : un mode de développement proprement humain », conférence de Jean-Paul Bronckart, professeur à l’université de Genève.
- 10 h 30 : Fondements et méthodes en analyse des pratiques : trois perspectives
Table ronde animée par Richard Wittorski, maître de conférences à l’université de Rouen
avec :

  • Claudine Blanchard-Laville (approche clinique), professeure à l’université de Paris 10
  • Daniel Faïta (analyse de l’activité), professeur à l’IUFM d’Aix-Marseille
  • Pierre Vermersch (entretien d’explicitation), chargé de recherche au CNRS

Déjeuner libre

- 14 h : Ateliers-débats au choix

  • 1. L’analyse des pratiques dans le monde de l’éducation et de la formation Marc Durand (université de Genève), Richard Etienne (université de Montpellier), Jacques Méard (IUFM de Nice)
    Animation : Jean-Luc Ferrand (CNAM)
    Rapporteur : Richard Wittorski (IUFM de Rouen/CNAM)
  • 2. L’analyse des pratiques dans le champ sanitaire et social
    Sylvie Debris (CRF-CNAM), Véronique Gérard (cadre du servcie social), Jean-Luc de Saint-Just (psychanalyste et formateur)
    Animation : Marie-Anne Dujarier (CNAM)
    Rapporteur : Elisabeth Dugué (CNAM)
  • 3. L’analyse des pratiques dans divers milieux professionnels
    Thierry Comon (EDF-GDF), Dominique Jaillon (université de Clermont 2), Sylvie Masson et Solange Cypel (ANPE)
    Animation : Claude Debon (CNAM)
    Rapporteur : André Moisan (CNAM)

- 16 h 30 : Rapport des ateliers et synthèse de la journée, par Guy Jobert (CNAM, chaire de formation des adultes)

CNAM (amphithéâtre Paul Painlevé, accès 1)
292, rue Saint-Martin 75003 PARIS (M° : Réaumur-Sébastopol ou Arts et Métiers)

Pour s’incrire avant le 25 mai : http://www.education-permanente.com.fr
Education Permanente - 16, rue Berthollet - 94113 ARCUEIL
tél 01 58 50 95 30 - fax 01 58 50 05 2