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A quelles conditions l’accompagnement à la scolarité est-il efficace en termes de réussite scolaire ?

6e colloque scientifique de l’Apféé le samedi 21 Novembre 2009, à l’Ecole Normale Supérieure de Lyon ENS Sciences


Des dispositifs d’accompagnement à la scolarité ont été conçus pour favoriser la réussite scolaire à l’école primaire, dans un objectif d’égalité des chances entre tous les enfants.

Que sait-on de ces dispositifs ?

Comment s’évaluent leurs résultats, avec quelle méthodologie ?

Des chercheurs présenteront certaines réalisations, mettront en évidence leur efficacité scolaire, ainsi que les conditions qui ont permis d’obtenir cette efficacité. Les chercheurs intervenants sont : Gérard Chauveau, Emmanuelle Canut, Jean-Michel Le Bail, Anne-Marie Chartier, Bruno Suchaut, Sylvain Broccolichi, Dominique Glasman.

L’objectif de la journée sera d’apporter une réponse argumentée à la question posée : À quelles conditions l’accompagnement à la scolarité est-il efficace en termes de réussite scolaire ?

Ce colloque organisé par l’Apféé (Association pour favoriser l’égalité des chances à l’école) se tiendra le samedi 21 novembre 2009 à l’Ecole Normale Supérieure de Lyon, ENS Sciences (de 9 h à 17 h).

Programmation 2014-2015 Voir sur le site de l’Apféé