Équipe Escol, sous la direction d’É. Bautier, Éditions Chronique sociale, 2006
lundi
4 décembre 2006
L’équipe Escol (Bernard Charlot, Élisabeth Bautier, Jean-Yves Rochex, etc.) s’efforce depuis de nombreuses années de comprendre comment se construisent les inégalités devant la réussite scolaire et montre que la socialisation familiale n’est pas seule en jeu : malgré la bonne volonté des enseignants, les pratiques scolaires dominantes aujourd’hui, non seulement échouent à réduire l’écart entre les élèves de milieu favorisé et les autres, mais contribuent souvent à l’accroître. C’est que les situations (...)
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C’est un petit livre très bien construit, agréable à lire. Chaque chapitre s’ouvre par une brève réflexion théorique puis propose nombre d’idées d’activités à mener avec de jeunes élèves. Ces pistes me semblent d’autant plus intéressantes que, lors de mon travail de remplaçante, j’ai pu constater que si beaucoup d’écoles possèdent le matériel nécessaire, celui-ci est souvent utilisé d’une manière fort peu éducative.
Les enseignants qui critiquent toujours beaucoup la trop grande (...)
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Écrit par deux soeurs connaissant bien l’école maternelle (l’une est institutrice et l’autre psychologue s’occupant d’enfants en échec scolaire), ce livre est un violent réquisitoire contre le livret scolaire institué par la loi de juillet 1989. Je crois que si ce livre entrevoit quelques bonnes questions il les formule mal, y répond encore moins bien et son argumentation est pour le moins discutable.
Ainsi le livret, qualifié de cheval de Troie, serait une transformation (...)