Dossier coordonné par François Malliet et Jacques Tenier
dimanche
4 février 2007
Nous sommes passés d’un temps où les images étaient rares et précieuses à une époque où elles sont omniprésentes. Fixes, animées ou numériques, elles nous informent, nous font rêver, nous instruisent ; mais parfois aussi nous trompent ou nous manipulent. Plus que jamais, une culture des images est indispensable à l’école.
Ouvrons la « boîte aux images » pour en saisir les multiples significations. Ouvrons aussi les portes de la classe : en maths, en musique, en éducation civique, à l’école élémentaire (...)